2019年4月10日，基础学科部党支部副书记申全发带领支部全体党员深入学习了《国家职业教育改革实施方案》和《中国教育现代化2035》两个文件，并结合自身业务和学院发展进行了热烈讨论。

首先学习了《国家职业教育改革实施方案》，该方案指出，职业教育与普通教育是两种不同教育类型，具有同等重要地位，随着我国进入新的发展阶段，产业升级和经济结构调整不断加快，各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫，职业教育重要地位和作用越来越凸显，并明确提出，没有职业教育现代化就没有教育现代化。申书记对职业教育的总体要求与目标和职业教育改革20条逐条进行了解读。接下来学习了《中国教育现代化2035》，《中国教育现代化2035》分为五个部分：一、战略背景；二、总体思路；三、战略任务；四、实施路径；五、保障措施。

两个文件学完后，同志们结合自身的业务和学院的发展进行了热烈地讨论，大家认为两个文件特别是《职业教育改革实施方案》的出台，中国的职业教育迎来了发展的春天。我们学院领导班子高瞻远瞩，超前谋划，校区拓展、专业设置等都很好契合了国家的这个改革方案。今后，学院还应在校企深度合作、实训基地特别是生产性实训基地建设方面加大力度；同时，学院应将工匠精神融入育人计划，深入开展“大国工匠进校园”、“劳模进校园”、“优秀职校生校园分享”等活动，宣传展示大国工匠、能工巧匠和高素质劳动者的事迹和形象，培育和传承好工匠精神；加强“双师型”教师队伍建设，积极推动企业工程技术人员、高技能人才和学院教师双向流动，开展高质量的教师培训；加强与与优秀职业院校特别是同专业领域的交流，相互学习，经验互鉴；落实立德树人计划，将学生的操行考核与专业考核并行，打造德才兼备的复合型技术技能人才。

（冯凌   供稿）